Visitas en el Blog

ACTA DE INDEPENDENCIA - 9 de Julio de 1816


El 9 de Julio de 1816, siendo presidente el diputado Laprida, según la cita del Redactor del Congreso:

"En la benemérita y muy digna ciudad de San Miguel de Tucumán a nueve días del mes de julio de mil ochocientos diez y seis, terminada la sesión ordinaria, el Congreso de las Provincias Unidas continuó sus anteriores discusiones sobre el grande, augusto y sagrado objeto de la independencia de los pueblos que lo forman. Era universal, constante y decidido el clamor del territorio entero por su emancipación solemne del poder despótico de los reyes de España, los representantes sin embargo consagraron a tan arduo asunto toda la profundidad de sus talentos, la rectitud de sus intenciones e interés que demanda la sanción de la suerte suya pueblos representados y posteridad. A su término fueron preguntados ¿Si quieren que las provincias de la Unión fuese una nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli? Aclamaron primeramente llenos de santo ardor de la justicia, y uno a uno reiteraron sucesivamente su unánime y espontáneo decidido voto por la independencia del país, fixando en su vitual la declaración siguiente:

"Nos, los representantes de las Provincias Unidas en Sud América, reunidos en congreso general, invocando al Eterno que preside el universo, en nombre y por la autoridad de los pueblos que representamos, protextando al Cielo, a las naciones y hombres todos del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra, que es voluntad unánime e indubitable de estas Provincias romper los violentos vínculos que los ligaban a los reyes de España, recuperar los derechos de que fueron despojados, e investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando séptimo, sus sucesores y metrópoli. Quedan en consecuencia de hecho y de derecho con amplio y pleno poder para darse las formas que exija la justicia, e impere el cúmulo de sus actuales circunstancias. Todas y cada una de ellas así lo publican, declaran y ratifican comprometiéndose por nuestro medio al cumplimiento y sostén de esta su voluntad bajo el seguro y garantía de sus vidas haberes y fama. Comuníquese a quienes corresponda para su publicación. Y en obsequio del respeto que se debe a las naciones, detállense en un manifiesto los gravísimos fundamentos impulsivos de esta solemne declaración. Dada en la sala de sesiones, firmada de nuestra mano, sellada con el sello del Congreso y refrendada por nuestros diputados secretarios."


¿Hemos aprendido en 193 años?....

Igualmente FELIZ DÍA PATRIA!!!

Aprender en Casa



Chic@s!

El Gobierno de la Nación ha lanzado en la página de Educar un nuevo espacio denominado "Aprender en Casa" para ayudar un poco en la tarea de tener a los niños en el hogar y no perder el hilo de la escuela.
Además pensemos que es la oportunidad justa para reivindicar el uso de las nuevas tecnologías y la educación.
Entren, miren, evaluen y comenten sus opiniones.
El link para entrar a "Aprender en casa" es http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/
Nos seguimos leyendo??
Besos cibernautas.

DEMOCRACIA Y TICs

Cada dos años nos encontramos ante la opción de redefinir nuestro futuro social.
En televisión, en la radio, en los periódicos aparecen los rostros y las voces de los políticos.
En estos momentos los candidatos ¿Qué nos venden: Imágenes o ideas? ¿Hay propuestas sólidas o solo se dedican a desprestigiar a sus opositores?
Seguramente usted a ingresado a la Web en estos días. Habrá visto que en su correo, en las páginas que usualmente visita han aparecido imágenes y mensajes con "propuestas" de los candidatos. ¿Usted cree que esta nueva forma de publicidad puede influir de alguna manera en el resultado de las elecciones? ¿Internet como medio de comunicación social tiene el suficiente potencial como para influir en las decisiones que se toman en los diversos ámbitos de la vida cotidiana?

Durante esta semana recibiremos los comentarios que posteen y los socializaremos en cualquiera de los chat (el del blog o el del correo). Como se darán cuenta queremos que CHATEEN. Sino veanlo así: es obligación CHATEAR.
Sus profesores.

A JUGAR EN LAS MINI VACACIONES!!!

A la derecha de la pantalla encontrarán un interesante jueguito llamado SUDOKU donde demostrarán sus habilidades y destrezas matemáticas.
El juego consiste en llenar todos los casilleros con números del 1 al 9 de manera que no se repitan los números sobre la misma fila, la misma columna y en el mismo cuadro (que comprende los 9 números).
Ahaja!!!
No sale???
Pidan ayuda con el chat!!!!
No se olviden que en esta misma pantalla al final tienen una sala de chat.
¿JUGAMOS??

L@s ESPERAMOS!!!!!

Resultados de la NOCHE en Rufino...

Podemos preguntarnos una y mil veces quién fue, por qué lo hicieron, de qué manera, si hubo testigos y mil interrogantes más.
Ahora bien, ¿qué hacemos nosotros como docentes y padres para preocuparnos y ocuparnos por lo que hacen nuestros alumnos y nuestros hijos cuando salen a la noche?

La libertad sin virtud ni sabiduría es el mayor de todos los males. (Edmund Burke)

Lección de vida ¿no?

TRABAJO ONLINE 1

Hola alumn@s!

En esta oportunidad les dejamos una tarea un poco más elaborada para hacer.
El texto propuesto es "Nativos e Inmigrantes digitales" y pertenece a Marc Prensky. Podrán leerlo en el siguiente link: Nativos e inmigrantes digitales
Deberán leerlo, analizarlo y considerar lo que el autor expresa vinculándolo a la realidad de su propia vida cotidiana y profesional.
Luego ingresar a través de comentarios de esta entrada y exponer sus conclusiones.
Esta tarea es obligatoria para todos los docentes.

Nos estamos leyendo...

¡Bienvenidos!

Queridos colegas:
En un mundo tan convulsionado como el nuestro, es imprescindible que nosotros, como portadores de la sagrada mision de educar, nos mantengamos en una posición de avanzada de todo lo que nos depara el mundo en su permanente avance cotidiano. Es así, que nos surgen interrogantes que nos guiaran en nuestra travesía entre teclados, páginas de Internet y Nuevas Tecnologías que emergen con cada vez mayor complejidad.
Responda en comentarios la siguiente pregunta:¿Se cree capaz de utilizar la computadora como un recurso más de aprendizaje con alumnos que muchas veces poseen conocimientos mas avanzados que nosotros mismos?